实习报告||国教1902班第二阶段实习总结(二)
作为一名即将毕业的大学生,毕业实习是连接学校和社会的重要桥梁,为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,为以后的工作做更好的垫,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
沙洋县长林中学
实习,对于每一个即将走向社会的学生而言都是一次宝贵的经历,更是师范生们为以后能够站上三尺讲台的一次重要的经验积累,也能为以后的职业发展起到重要的作用。
2022年九月,我走进了长林中学的大门,熟悉而又陌生,我阔别几年的母校,如今也变了些样子,好像更新了,也好像留下了岁月的印记。当年颜色鲜亮的操场如今也暗淡了颜色,见到了熟悉的老师,也都感叹着时光的飞逝。
跟着带教老师田老师来到了他带的九(6)班,老师帮助我了解了实习期间的纪律,安全及注意事项,我的主要任务是跟着老师听课,听着老师站在讲堂上对讲课的内容娓娓道来,与同学们积极互动,也让我仿佛回到了初中的时候,虽然此时的我也在教室里坐着,但是我已然成为了课堂的旁观者而非参与者。跟着老师听课,收获颇多。看着课堂上聚精会神听着课的学生们,也受益良多。
在长林中学实习的日子里,除了听课之外,还有一些宣讲,丰富实习生活。在这么久的实习过程中,在指导老师的帮助下,认真听课,汲取教学经验,不断提升自己的知识积累和学习能力。
党史进校园学习
教研组听讲学习
孝义市第九中学
眨眼间,一学期的实习时间已过大半,回顾和学生们一齐走过的日子,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在两个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自我,处处注意言行和仪表,热心爱护班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作。同时,作为实习生一员,我一向谨记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和教师的一致好评。
在实习期间,我主要进行了语文教学工作实习和班主任工作实习,有幸担任了八年级178班的语文老师。在教学工作中,我坚持认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。课后认真考量布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并利用课后服务的时间有目的地对学生进行辅导。
回顾两个多月和学生们一齐走过的日子,不禁想起我的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的本事一代比一代强,对我们的要求也越来越高,所以,要想在学生中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。
定襄县河边初级中学
作为一名师范类的学生,每一次的实习都是那么的珍贵。这次我有幸来到定襄县河边初级中学进行实习。在这短暂的实习期间,我主要负责在教研室工作,平时主要任务是去听经验丰富的教师的课程,批改学生作业,晚自习监管学生学习。很幸运,初到学校就赶上了每个学期初的“听说评议”活动。在听课过程中,我发现不同的老师都有不同的教学风格,不同的课程也有不同的讲授方法。有许多我值得学习和借鉴的地方,同时我也会琢磨如果这堂课让我去讲我该如何讲,准备点什么知识。在活动过后,学校会组织教师进行评课,授课教师讲述自己的授课过程,而听课教师进行评价并提出修改建议。这一活动更让我懂得教学不是纸上谈兵,我们需要在实践中逐步积累和提升自己的教学能力。
听说评议活动
进入十一月,由于疫情形势严峻,学校安排了居家教学,学校也根据实际情况通过建立微信群,采用小程序作业打卡等方式确保教学的顺利进行。同时在居家期间还举行了线上升旗仪式,抗疫手抄报等活动丰富学生的居家学习生活。
两个多月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。今后我将保持认真负责的态度,努力工作,认真履行好一名老师的职责。
信义示范学校
2022年9月4日我来到吕梁市离石区信义中心校进行大四实习。这是一个离市区很远的乡镇学校,在第一天安顿好宿舍后,第二天上午贺校长找我交流校园情况,学校是较偏远乡镇学校,教师资源较为稀缺,贺校长安排我去任教初一年级语文、道德与法治两科。虽然我仅是一名汉语国际教育专业大四实习生,但很感激校领导的信赖,给予我锻炼机会,让我有机会不断提高自己的能力。
作为一名新来的实习教师,孩子们对我的到来很是好奇,我作为一位新手教师,也对我的学生们很是关爱,从第一课《春》开始,我与孩子们在语文的课堂上领略自然的美好,生命的珍贵,亲情的温暖。大部分的孩子都是由爷爷奶奶带大的留守儿童或是单亲家庭的孩子,在道德与法治的课堂上,我们学习如何去面对初中生活,如何去面对成长道路上的困难,去迎接更好的明天。
在国庆放假前与十一月初这两个时间段,吕梁市突如其来的疫情打乱了我们正常的教学安排,三年级到九年级四十多名住校生与住校教师隔离在校,作为七年级的在校教师,我负责七年级七位住校生的日常管理。每天上午带领在校同学做核酸检测,课间操,中午去餐厅探望学生日常饮食,晚上照看同学上自习。
餐厅探班
近三个月的实习生活让我收获了很多,教导主任延老师说“初一的孩子们能遇到你这样的老师是他们的幸运。”其实我想说,我能够来到这所学校,遇到每一位老师、学生,你们才是我的幸运。
霍州市第三中学
8月底,我到达了霍州市第三中学开始了本学期的实习。在新学期开学前的初一年级全体教职工会议上,我有幸和新入职的教师一起向校领导和其他教师们进行自我介绍。在校领导的安排下,我的主要任务就是跟着指导教师上课,了解在语文课堂中如何进行有效的教学。
在旁听指导教师的语文课时,我从中进一步了解到了如何帮助小升初的学生们形成良好的学习习惯,也了解到了在课堂中教师应该如何引导学生进行学习、并对学生的学习给出指导性的建议。
初一年级全体教师观看党的二十大开幕
两个月余的实习,我体验了在考务组陪伴初一参加了入学考试和第一次月考,和巡察老师一起查课,还有和初一全体教师在大讲堂观看党的二十大的开幕式等等。在老师的帮助下,我不仅在语文课堂教学方面有所收获,更在如何帮助小升初的学生们培养学习习惯、如何对他们进行管理这一方面有了更加深刻的认识,也更意识到要成为一名优秀的教师要不断提升自己的知识积累和实践经验。